בקורסים 'התפתחות רגשית וחברתית', 'ויסות רגשי' 'מבוא ללקויות למידה' שאני מלמדת, שוב ושוב התפתחו דיונים סוערים בשאלת הלמה: 'למה הוא ככה?' 'אבל מה גורם לו ל..' מצאתי את עצמי מקשיבה מרותקת לדיונים, ושואלת את עצמי: למה היא אומרת את מה שהיא אומרת? ולמה היא כל כך מתווכחת עם השניה? מה מקפיץ אותה? איך היא הגיעה לסיבה שהיא דוגלת בה? ואיך השניה הגיעה לסיבה ההפוכה?
חיפשתי חומר מקצועי ששופך אור על תהליך עיצוב הסיבה עצמה.
מצאתי. ואני ממשיכה ללמוד גם מהמאמרים וגם מהקשבה לאנשים.
“Love Nature has an amazing team of hard-working professionals. It has been a pleasure to meet them.”
Emily Davis